Efecto del Aprendizaje Basado en Problemas en habilidades de Gestión del Cuidado: Estudio cuasiexperimental

Benítez-Chavira, Luis Angel; Zárate-Grajales, Rosa Amarilis; Moreno-Monsiváis, María Guadalupe; Vite-Rodríguez, Cecilia Xochitl; Hernández-Rosales, Carlota Mercedes; Brito-Carbajal, Carlos Emmanuel.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: evaluar el efecto preliminar del Aprendizaje Basado en Problemas en habilidades de Gestión del Cuidado. Método: cuasiexperimental pretest-postest, con alumnos de la carrera de Licenciatura en Enfermería de una institución educativa. Muestra de 29 alumnos (Grupo Experimental) y 74 (Grupo Co...

Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Evaluación Educacional, Universidades, Bachillerato en Enfermería, Ensayos Clínicos Controlados no Aleatorios como Asunto

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Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes e a qualidade do ensino superior em saúde brasileiro

Oliveira, Bruno Luciano Carneiro Alves de; Soares, Fabiana Alves; Silva, Aida Patrícia da Fonseca Dias; Cunha, Carlos Leonardo Figueiredo; Menegaz, Jouhanna do Carmo; Silva, Kênia Lara da.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 30 (), 2022

Resumo Objetivo: analisar o ensino superior da área da saúde no Brasil segundo os resultados do desempenho dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de 2019. Método: estudo transversal, retrospectivo, de abordagem quantitativa com dados on-line referentes a 192.715 estudantes d...

Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos, 35174, Empleos en Salud/educación, Estudios Retrospectivos, Estudios Transversales, Curriculum

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Teaching Basic Life Support to schoolchildren: quasi-experimental study

Tony, Ana Carolina Carraro; Carbogim, Fábio da Costa; Motta, Daniela de Souza; Santos, Kelli Borges dos; Dias, Amanda Aparecida; Paiva, Andyara do Carmo Pinto Coelho.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020

Objective: to evaluate the knowledge of basic education students before and after educational intervention on Basic Life Support in a situation of adult cardiorespiratory arrest. Method: quasi-experimental study conducted with 335 students from three elementary schools. Data was collected using an instr...

Enfermería, Educación en Enfermería, Educación en Salud, Reanimación Cardiopulmonar, Educación Primaria y Secundaria, Evaluación Educacional, Efectividad, Ensayos Clínicos Controlados no Aleatorios como Asunto

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Analysis of the evolution of competences in the clinical practice of the nursing degree

Martínez-Momblán, Maria Antonia; Colina-Torralva, Javier; Cueva-Ariza, Laura De la; Guix-Comellas, Eva Maria; Romero-García, Marta; Delgado-Hito, Pilar.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020

Objective: to analyze the student's progression in the acquisition of specific and transversal competences in relation to the competence dimensions. Method: the cross-sectional descriptive study was carried out in the clinical practice subjects included in the Nursing Degree. We included 323 students and...

Evaluación Educacional, Competencia Profesional, Estudiantes de Enfermería, Estudios Transversales, Estudios Retrospectivos

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Evaluation of the quality of the teaching-learning process in undergraduate courses in Nursing

González-Chordá, Víctor Manuel; Maciá-Soler, María Loreto.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 23 (4), 2015

AbstractObjective: to identify aspects of improvement of the quality of the teaching-learning process through the analysis of tools that evaluated the acquisition of skills by undergraduate students of Nursing.Method: prospective longitudinal study conducted in a population of 60 secondyear Nursing stude...

Educación en Enfermería/normas, Evaluación Educacional, Estudios Longitudinales, Aprendizaje Basado en Problemas, Estudios Prospectivos, Mejoramiento de la Calidad

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